Uvod: Kvalitet života je deo čovekovog mentalnog stanja, on je odraz njegovog razvoja, društvenog i fizičkog okruženja i njegovog vlastitog položaja u tom okruženju». Od posebnog značaja je paralelno praćenje i interakcije, kvaliteta života i parametara mentalnog zdravlja, kod vulnerabilnih grupa, kao što su deca i adolescenti u sistemu socijalne zaštite. Cilj: Kod dece i adolescenata u sistemu socijalne zaštite odrediti: karakteristike kvaliteta života, mentalnog zdravlja i prevalenciju mentalnih problema, povezanost kvaliteta života i mentalnog zdravlja, razlike u karakteristikama kvaliteta života i mentalnih problema u odnosu na decu iz bioloških porodica. Metode: Istraživanje je obuhvatilo 216 dece i adolescenata iz sistema socijalne zaštite. Kontrolnu grupu sačinjavalo je 238 dece i adolescenata iz opšte populacije. Instrumenti korišćeni u ovom istraživanju su: Pedijatrijski upitnik o kvalitetu života, upitnik Pretraga anksioznih poremećaja, Kratak upitnik o raspoloženju i osećanjima, Introduction: Quality of life is a part of man's mental state. It is a reflection of its development, social and physical environment and its own position in that environment. Of particular importance is the parallel monitoring of the interaction parameters of quality of life and mental health in vulnerable groups such as children and adolescents in the social welfare system. Objective: In children and adolescents in the social welfare system to determine: the characteristics of quality of life, the prevalence of mental health problems, relationships between quality of life and mental health, and differences in the characteristics of quality of life and mental health problems between these children and children from biological families. Methods: The study included 216 children and adolescents from the social system. The control group consisted of 238 children and adolescents from the general Serbian population. Instruments used were Pediatric Quality of Life Inventory (PedsQL), Screen for