Евалуација успеха ученика оштећеног слуха у редовној школи

Abstract

Циљ истраживања је био да се утврди школски успех глувих ученика који су укључени у систем редовног школовања, док су посебни циљеви били: утврдити школски успех глувих ученика који су укључени у редовне разреде из појединачних наставних предмета; утврдити повезаност дужине раног сурдолошког третмана и школског успеха глувих ученика укључених у редовне разреде; утврдити облике понашања глувих ученика укључених у редовне разреде; утврдити повезаност раног сурдолошког третмана и интеграције глувих ученика у редовне школе...

Aim of this research was to determine the academic achievement of students with hearing impairment who are involved in regular schooling system, while specific objectives were: to identify school achievement of students with hearing impairment included in regular classes from individual subjects; to determine correlation between early audiology treatment and school achievement of students with hearing impairment included in regular classes; to determine behaviors of students with hearing impairment included in regular classes; to determine the relationship between early audiology treatment and integration of students with hearing impairment into regular schools...