Претраживање
Приказ резултата 1-1 од 1
Kontekstualni pristup nastavi algebre u mlađim razredima osnovne škole
(Универзитет у Крагујевцу, Учитељски факултет, Ужице, 29-10-2021)
Predmet rada je istraživanje efikasnosti primene kontekstualnog pristupa u učenju sadržaja algebre u mlađim razredima osnovne škole. U teorijskom delu
predstavljene su karakteristike kontekstualnog pristupa, specifičnosti ...