Pretraživanje
Prikaz rezultata 31-40 od 64
Специфичности културе глувих и наглувих особа у Србији
(Универзитет у Београду, Факултет за специјалну едукацију и рехабилитацију, 28-09-2016)
Појам ,,културе’’ један је од појмова који се највише користе у савременом
свету.
Бројна су схватања и одређивања културе. Постоји око 450 дефиниција, што
поставља културу у најдефинисаније области. Ове дефиниције културе ...
Превенција ситуације хендикепа старих особа кроз подршку активном старењу / Prevention of elderly people's handicap situation through active aging support
(Универзитет у Београду, Факултет за специјалну едукацију и рехабилитацију, 13-07-2016)
Увод: Становништво Републике Србије је међу најстаријом популацијом на свету. Старење отежава остваривање животних навика и доводи особу у „ситуацију хендикепа”, коју по Квебешком моделу дефинишемо мерењем нивоа остваривања ...
Стандардизација поступка условног отпуста као мера заштите од рецидива / The standardization procedure parole as a protection measure of recidivism
(Универзитет у Београду, Факултет за специјалну едукацију и рехабилитацију, 12-07-2012)
Појава и развој условног отпуста, везани су за развој идеја и праксе извршења казне затвора. Научна литература бележи примену условног отпуста од стране појединих управника затвора у Аустралији, Енглеској и САД, а потом ...
Вербални и невербални аспекти егзекутивних функција код деце са сметњама у развоју
(Универзитет у Београду, Факултет за специјалну едукацију и рехабилитацију, 14-09-2016)
Рани основношколски узраст представља изразито динамичан период у
коме се одиграва значајан напредак у развоју бројних когнитивних способности и
вештина које су неопходне за адекватан школски успех. То је уједно и период
када ...
Разумевање и употреба глаголских времена код деце са кохлеарним имплантом
(Универзитет у Београду, Факултет за специјалну едукацију и рехабилитацију, 30-09-2016)
Разумевање говора је комплексан процес који подразумева перцепцију,
препознавање и интерпретацију језичких симбола. За разумевање говорне поруке
неопходна је очуваност свих структура које учествују у пријему, преносу ...
Базичне академске вештине деце са развојним поремећајем координације
(Универзитет у Београду, Факултет за специјалну едукацију и рехабилитацију, 30-09-2016)
У савременој педагошкој пракси, веома је актуелна расправа о концепту неочекиваних тешкоћа у неким областима развоја, учења и адаптације са којима се суочавају деца у периоду поласка у школу и у првим годинама школовања. ...
Значај сензорне информације у моторичком понашању особа са инвалидитетом / The importance of sensory information in a motor behavior of persons with disabilities
(Универзитет у Београду, Факултет за специјалну едукацију и рехабилитацију, 22-03-2014)
Савремена наука не доводи у питање чињеницу да покрет чини основу
понашања и да је функционисање човека у социјалној средини директно
детерминисано његовим моторичким понашањем, које се посматра као производ
биолошких ...
Соматопедски третман у процесу радно-окупационе терапије
(Универзитет у Београду, Факултет за специјалну едукацију и рехабилитацију, 07-07-2016)
Комбинујући радно терапеутску и соматопедску интервенцију и делујући на промену личних и срединских чиниоца, код пацијената се тежи развијању максимума индивидуалних капацитета, које је могуће добити у датој ситуацији у ...
Когнитивне последице ране озледе мозга код деце са церебралном парализом нормалне интелигенције
(Универзитет у Београду, Факултет за специјалну едукацију и рехабилитацију, 30-09-2016)
Један од највећих изазова развојне психологије је да објасни механизме
когнитивног развоја, односно когнитивних промена. Развојни пут је усмерен ка
све већој диференцијацији и специјализацији (модулисаности) механизама
когнитивне ...
Говорно језички развој код деце са интракранијалним крварењем на рођењу
(Универзитет у Београду, Факултет за специјалну едукацију и рехабилитацију, 26-09-2016)
Према извештају публикованом од стране Института за Медицину у Сједињеном Америчким Државама, стопа превремено рођене а самим тим ризичне деце је повeћана за више од 30 процената у последње две декаде. У Европи 5-10% деце ...