Утицај система обуке возача на ставове и понашање младих возача у саобраћају

Abstract

Основни предмет истраживања докторске дисертације односи се на учешће младих возача у саобраћајним незгодама и утицају система обуке возача на ставове и понашање младих возача у саобраћају. Научни циљеви докторске дисертације истражују у којој мери је примена новог закона, на пољу оспособљавања кандидата за возаче, имала утицај на формирање ставова и понашање возача, односно на које ставове и облике понашања се највише одражава овај утицај. Такође, указују на смернице кориговања обуке возача у циљу повећања безбедности саобраћаја.

Osnovni predmet istraživanja doktorske disertacije odnosi se na učešće mladih vozača u saobraćajnim nezgodama i uticaju sistema obuke vozača na stavove i ponašanje mladih vozača u saobraćaju. Naučni ciljevi doktorske disertacije istražuju u kojoj meri je primena novog zakona, na polju osposobljavanja kandidata za vozače, imala uticaj na formiranje stavova i ponašanje vozača, odnosno na koje stavove i oblike ponašanja se najviše odražava ovaj uticaj. Takođe, ukazuju na smernice korigovanja obuke vozača u cilju povećanja bezbednosti saobraćaja.

The main subject of the research of the doctoral dissertation refers to the participation of young drivers in traffic accidents and the influence of the driver training system on the attitudes and behavior of young drivers in traffic. The scientific goals of the doctoral dissertation investigate the extent to which the application of the new law, in the field of training candidates for drivers, has had an impact on the formation of attitudes and behavior of drivers, ie which attitudes and behaviors are most affected. They also point to guidelines for correcting driver training in order to increase traffic safety.